top of page
Yellow Curtain

โครงการพัฒนาทักษะทางวิชาการ ครั้งที่ 4 

4TH ANNUAL ACADEMIC SKILLS ENHANCEMENT PROJECT

Swirl
Gradient Background

ขอแสดงความยินดีกับทุกคนที่เข้าร่วมกิจกรรมพัฒนาทักษะทางวิชาการ ซึ่งเป็นปีที่ดีเยี่ยมอีกหนึ่งปี

 

คณะกรรมการและทีมงานสมาคมครูไทยในสวิตเซอร์แลนด์ทุกคน ขอขอบคุณทุกท่านที่เข้าร่วมโครงการพัฒนาทักษะทางวิชาการ ครั้งที่ 4 สำหรับการสละเวลาของทุกท่าน ทั้งยังให้ความสะดวก และความช่วยเหลือกันของกลุ่มชุมชนคนไทย-สวิสของเราในการจัดกิจกรรมครั้งนี้ขึ้น

  • ขอขอบคุณนักเรียนทุกคนในความตั้งใจ ความพยายาม และการมีส่วนร่วมในกิจกรรมทุกกิจกรรม

  • ขอบคุณท่านผู้ปกครองและครอบครัวทุกครอบครัวที่มาร่วมงานจนทุกอย่างสำเร็จลุล่วงไปด้วยดี

  • ขอบคุณทีมเชฟจิตอาสาสำหรับอาหาร ที่ผู้ร่วมงานต่างชื่นชอบและความอร่อยยังคงเป็นที่กล่าวถึง

พร้อมทั้งขอขอบคุณผู้สนับสนุนทุกท่านที่มอบของรางวัลให้กับนักเรียน

วัตถุประสงค์ในการจัดกิจกรรมครั้งนี้ เพื่อส่งเสริมภาษาและอนุรักษ์วัฒนธรรมไทย และเพื่อแสดงถึงความเป็นน้ำหนึ่งใจเดียวกันของครอบครัวไทย-สวิสในสวิตเซอร์แลนด์

หวังว่าจะพบกันอีกในปี 2023 นะคะ

Congratulations to everyone who participated! What a great year this was!

From all of us at Thai Teachers Association in Switzerland(TACH)we would like to take this opportunity to say thank you to everyone who participated in the 4th Annual Academic Skills Enhancement Project. The time and effort put into bringing an event like this together can't be understated. It takes great commitment from our whole Thai-Swiss community to make sure our event was stellar. So thank you for anything :

  • Thank you to our students for the effort they have put into their work and participation.

  • Thank you to all of our parents and families for attending to make the event successful.

  • Thank you to our catering team, everyone loved the meal and are still raving about it.

As well, thank you to all the sponsors who provided prizes for our students.

The event aimed to promote Thai language and preservation of Thai culture , as well as to show solidarity of Thai-Swiss families in Switzerland.

Looking forward to meeting you all again in 2023!

bottom of page